Denunciaron a los Directivos del CET 14

Denunciaron a los Directivos del CET 14

La denuncia fue radicada en la Unidad 33. Una madre expuso la situación de los menores frente a la ingesta de gaseosa con Viagra, de dos de los alumnos del Colegio Agroindustrial, CET  N°14, ubicado en la calle Perito Moreno y Nahuel Huapi, de la ciudad de Allen. La medida de protesta frente al Concejo Escolar.

En horas de la mañana, como modo protesta un grupo de jóvenes bebieron gaseosa con viagra, frente a Delegación de Educación, ubicada sobre la calle Juan B.Justo. Los adolescentes afectados por la ingesta son un varón y dos niñas. Se encuentran fuera de peligro, bajo los efectos de una intoxicación. Desde el área médica se encuentran interviniendo

Frente a lo ocurrido, la madre de uno de ellos, realizó una denuncia en la Unidad N° 33. Luego de que se diera a conocer lo sucedido, intervino la Coordinadora de Educación, Lic. Loreley Cabanay. En este sentido, quedará pendiente la actuación del área de legales del Ministerio.

Conflicto educativo del CET 14

El CET 14 es una escuela agrotécnica que, desde su creación en 2003, ha padecido serios problemas de falta de espacios físicos. Si bien se ha construido una parte del edificio, las carencias son numerosas y afectan la posibilidad de ofrecer entornos de aprendizajes significativos.

A la fecha no cuenta con salón de usos múltiples, ni laboratorios, ni biblioteca; los talleres productivos adolecen de construcciones básicas necesarias como sala de faena, galpones de cría, etc. Lo poco que hay, se ha construido con el esfuerzo de la comunidad educativa. Tampoco las aulas son suficientes. Los profesores no poseen sala, ni sanitarios, tampoco se han construido las oficinas para el área de dirección.

Por ello, la escuela se encuentra desdoblada en varias locaciones, algunas de ellas (como el comedor escolar que funciona en un centro de jubilados) presentan serias deficiencias de seguridad y habitabilidad.

Once años han pasado desde su creación, tiempo más que suficiente como para que se tome la decisión política de darle a la escuela lo que necesita.

 

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